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培养焊接与智能制造人才的ldquo黄

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这里是全市焊接专业教师的培训基地,也是培养未来工业机器人的“黄埔军校”。传统技术与智能制造优势互补,每年将几百名能工巧匠输送到各个制造领域,就业率几乎达到%。

  仅仅走过了5个年头,烟台船舶工业学校机电工程专业却在短时间内以骄人成绩傲视同类职教界。年,荣膺山东省首批校企一体化合作办学示范院校,首批招生的机器人专业因报名超额,最终只得提高录取线。

学生在进行电气安装实训

  传统品牌专业多点开花   制造业是实体经济的支柱,人才则是制造业的核心。年,烟台船舶工业学校合并电子信息部和船舶工程部,正式成立机电工程专业部。5年间,相继开设了焊接技术应用、船舶制造与修理、机电设备安装与维修、电子与信息技术等品牌专业。其中,船舶制造与修理是全国中职示范校重点建设专业,焊接技术应用为山东省中等职业教育品牌专业,机电设备安装与维护是烟台市首批示范性专业。与此同时,机电工程专业部领头开发了山东省中等职业学校焊接技术应用、船舶制造与修理、电子与信息技术3个专业教学指导方案,并由高等教育出版社出版,在全省推广使用。

机电工程部骨干教师杨素维老师

  对于职教而言,理论必须与实践相结合。实训方面,电工电子实训基地是中央财政支持实训基地建设项目,在坚持理学一体化实训理念的前提下,适时进行了电工电子与机械维修实训教学改革,始终保持领先水平。目前,实训基地总面积约平方米,设有电气装配实训室、电气智能实训室、机电一体化实训室等13个实训室,设备总值约万元,可承担电工技能、机电一体化装置、电气安装与维护、单片机接口技术、液压与气动等实训教学任务。焊接技能培训基地则由学校和大宇造船公司合作建成,集焊接、组装、切割为一体,能够开展各个级别的船级认证培训,是国内一流的现代化焊接培训基地,年培训能力人。累计为大宇造船公司等多家造船企业培养中(高)级船舶焊接、船体组装工人人,与烟台来福士、斗山机械等10余家企业合作培训员工00人次,成为校企合作服务区域经济建设的典范。培训基地还承办了四届山东省职业院校技能大赛焊接项目比赛和七届烟台市职业学校技能大赛焊接项目比赛,成为山东省职业教育重点建设实训基地、烟台市职业学校焊接专业教师培训基地,先后培训教师人次,成为全省范围内当之无愧的焊接人才“黄埔军校”。

焊接大赛比赛现场

  机器人专业报名超额   “未来制造业的发展趋势是机器人逐步取代传统的人工操作。目前,东岳、富士康的生产线均采用自动化设备,生产线的本体全部由机器人完成。”谈及专业教学,机电工程部部长段宁宁表示,传统品牌专业技能教学中采用“双元七步”教学模式,要求把新的教学模式落实到备课、上课及教学反思的各个环节。落实中要针对不同课程、不同知识点以及同一课程的不同阶段的特点,合理确定双元七步教学的实施方案,不搞一刀切,不搞本本主义,既要体现教学的规范性、科学性,又要保证教学的实用性与实效性。

学校机器人典型实验室

  同时,为顺应当前及未来制造业发展趋势,年,机电专业正式引入机器人专业方向。招生计划额定为三二连读人,对口高校是山东商务职业学院,最终却超额报名,只能提高录取分数。今年,机器人专业招生计划将适度统筹增加。一个职教专业办得好不好,就业率是条硬杠杠。每年五月份,大批知名企业涌进校园,狂揽人才,其中,焊接技术、机电和船舶等骨干专业的毕业生供不应求,基本可以实现就业率%。

机电一体化教学成果展

理想的就业前景得益于人才培养模式上与企业的“零距离对接”,即校企合作,从师资培养到技术推介,从订单办学到项目参与,从开发教学指导方案到组建专业建设指导委员会,校企深度融合。据烟台船舶工业学校分管招生的校长唐玉竹介绍,截至目前,学校主要合作企业包括大宇造船公司、富士康公司、LGDisplay、LG浪潮等60多个世界强企业。(转至《烟台晚报》年5月9日第A16版。YMG记者庞磊通讯员汪晓清 摄影报道)

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