年，烟台公司根据省公司推进行动学习工作安排，始终把行动学习作为重点工作来抓，构建“洞见问题+结构化+执行应用+反思改进”行动学习模式，将行动学习理念引入日常工作，组织2项重点课题组、27个行动学习小组针对当前生产经营存在难点和重点问题集中研讨，群策群力，制定改进措施。
9月1日，烟台公司以2项重点课题为范例讲解，对行动学习进阶阶段进行总结，孵化师对课题项目重点环节进行讲解和辅导，解疑答惑，进一步理清项目思路，明确项目措施，提升组员看问题的高度和深度，提高分析和解决问题的能力；更加注重实践应用，通过开展配网带电作业和提高电能表集采等12项专题学习，以创新工作室为场所，采用大讲堂形式，逐项落实现场整改措施，多人参与，边讲、边学、边练、边提高，将原来单兵作战、各自研究变为大家参与、集体攻关，极大提高员工发明创造能力，同时吸引青年员工参与，提高其动手能力，尽快将高学历转变为高技能，实现队伍整体素质的提升。
9月12日，烟台公司组织3个课题组进行阶段成果交流展示，同时提出《行动学习实践阶段实施计划》，进一步明确行动学习实施阶段的计划和目标。下一步，烟台公司将对实践阶段进度进行周通报，开展成果展示和观摩，加强专业之间交流。在创新和创效上下功夫，强化成果转化应用，对成果开展情况进行评价和分析，固化流程，完善制度，为行动学习成果推广应用打好基础。
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