30多年前，曾经有个邻居，小名叫“五四”（是因为在五月四日出生的）。说来也巧，他上初中的时候，正好赶上学制改革，小学实行5年制，初中实行4年制。而他当时刚念完了6年小学，接着又念了4年的初中，共接受了10年的义务教育，我们都开玩笑他多占了国家一年的便宜。
那么，烟台的五四学制是怎么回事呢？让我们一起来捋捋历史的脉络吧。
一
这是个老话题了，老到看到这篇文章的不少人，直接就是学制改革为54学制以后的受益者，不知有六三，更无论五三。
目前烟台义务教育段的学制，采取的是小学5年，初中4年，简称为54学制。
可能大家都习以为常了。
但是你可知道，纵观省内其他市，主流其实是63学制。
除了以烟台为代表，以及青岛的莱西、威海、泰安、东营、淄博、滨州、济宁城区、莱芜（已划入济南），采用的是54学制，其他大多数地区采取的都是63学制。
二
那么，烟台是从什么时候开始，采用54学制的呢？
其实，之前烟台采用的也是63学制，再之前还曾经采用过53学制。
年，烟台被确定为国家教育改革实验区，即参加了教育部学制课题组组织的“五四”学制实验。
年，芝罘区被列为国家城市教育综合改革试点区。全区开展以“五四”学制为突破口的“九年制，五四分段”学制改革，即小学学制由六年改为五年，初中学制由三年改为四年，实施九年制义务教育。年9月，“九年制、五四分段”学制改革在全区小学和初中学校全面展开。
在取得经验和树立典范的基础上，烟台所属的各县市区从年开始分期分批地用“五四”学制普及九年义务教育，至年烟台市通过了国家规定的“普九”验收。
而山东其他地方的五四学制，均在烟台之后实行的。外省许多地方近几年纷纷来烟台学习五四学制，比如吉林、甘肃等。
三
针对网友关于烟台为何实行54学制的质疑，烟台市教育局曾进行过多次答复，让我们来看一下其中有代表性的两次答复吧。年的答复：现结合我市30年来的学制改革实践答复如下：烟台之所以选择“五四”学制作为区域普及九年义务教育的基本学制，主要基于以下几个方面的因素：一、由于受地方经济发展水平和完善的食物结构的影响，烟台学生身体发育既有快速和提前发展的趋势，也有比其他区域同类学生发育明显良好的优势。有关统计表明，女孩子在小学五年级已进入青春期，11-12岁的孩子已从儿童阶段进入少年初期，他们成长过程中的很多知识、经验，只能在初中阶段找到对应和提升。为不耽误孩子宝贵的学习时光，应及时进入初中学习，使整个少年期都能在初中接受相应的教育。可以说，实行“五四”学制是我市少年儿童快速和提前发展这一客观现实的必然选择。二、小学学制适当缩短，初中学制适当延长，是当今世界义务教育学制的一个发展趋势。选择“五四”学制不仅仅是学生一年学习时间的增减问题，而是与当地经济条件、教育基础有着重要的关系。烟台市有着尊师重教的良好传统，教育基础、教育质量远远好于一般地区，“五四”学制比“六三”学制在初中段延长一年，初中阶段学科分科过细、学习压力明显加大的初中生，多了一年的缓冲期，对孩子的健康成长有着无可估量的促进作用。正是看到这一优势，经济条件较发达的地区都普遍重视和选择“五四”学制。从全国来看，很多经济发达地区都采用了这一学制，如上海、黑龙江，省内的威海、莱芜、淄博、青岛等地区都全部或部分实施“五四”学制。三、有关研究表明，初中阶段是学生身心发展的一个突变期，国外心理学界称之为暴风骤雨时期，这一阶段学生分化相对严重，因而保证这个阶段学生个体情绪和心理的稳定，其意义是不言而喻的。而初中的课程门类增多，难度增大无疑会对处于巨变期初中学生的身心产生重要影响，甚至影响学生的一生发展。初中四年无疑是为处于这个巨变期的学生提供了时空，这对于缓解学生的压力，避免恶性分化，全面提高育人质量有着重要的现实意义，我市多年的办学实践也确实证明了这一点。年的回复：烟台义务教育实行“五四”学制是在充分考量烟台义务教育学制发展趋势，烟台地区社会经济发展和人民生活水平现状，以及学生身心发展水平的基础上，经过系统分析、多方论证做出的决策。烟台对义务教育“五四”学制的改革与探索可以追溯到上世纪80年代，至今已有37年的历史，是全国第一个以“五四”学制普及义务教育的地级市。国务院原副总理李岚清，原中国教育学会会长张承先，原国家教委副主任柳斌、王明达，原北京师范大学副校长肖敬若等专家领导都对烟台的“五四”学制改革给予了充分肯定和高度评价。37年的研究实践证明，“五四”学制符合当前国际义务教育学制改革的发展趋势，有利于克服我市基础教育的薄弱环节，让学生更加系统、全面、规范的接受学科课程教育，已成为我市建立高水平、高规格、高效益基础教育体系的重要制度保证。当前我国的上海、哈尔滨和天津等省份地区，以及省内的威海、泰安、东营、淄博等地也都实行“五四”学制。感谢参与。四
小学教育主要是“养”、“教”结合，初中教育主要以“教”为主，初中教育相对于小学更有决定性意义，因此初中四年更有利于学生的成长。
烟台的高考一直在全省乃至全国遥遥领先，跟烟台实行五四学制有着一定的联系。这在之前写的一篇文章里有详细介绍《山东教育看烟台》《山东、高考高分生情况分析！烟台第二？谁敢第一！》。
尽管年烟台的高考成绩一般，但瑕不掩瑜，丝毫不影响多年来烟台教育的骄人成果。
除了烟台，我省其他实行54学制的地区，成绩也都普遍要高于采用63学制的地区。
对此，您怎么看呢？
