高考阅卷老师谈高考作文
高考作文的表达境界
文章的基本表达方式有记叙、议论、抒情、描写、说明五种。
记叙是有次序地将人物的经历、言行和事件的发生、发展、变化的过程叙说交代出来的一种表达方式。完整的记叙一般有时间、地点、人物、起因、经过、结构六要素。记叙包括概括叙述和具体叙述两种形式。概括叙述是对人和事物作简括的介绍，只求给读者一个总的印象，通过较少的文字写出较广泛的内容；具体叙述是写人和事物比较细致，给人以生动的感觉。记叙的作用主要有：介绍人物的经历和事迹，介绍事件的发展和演变过程，为议论性文章提供事实论据，在记叙性说明文里介绍说明对象的发展演变经过。
说明就是用言简意明是文字把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功能等解释清楚。常用的说明方法有下定义、作诠释、列数字、举例子、作比较、分类别等。
议论是作者就某个问题、事件进行评论、分析，表明自己的立场、观点和态度的一种表达方式。议论有论点、论据、论证三要素。分为立论和驳论两种类型。常用例证法、引证法、对比法、因果法等论证方法。
描写是描摹客观事物的具体形状的一种表达方式。具体地说，对人物、环境进行生动形象的描绘和刻画就是描写。其中，人物描写包括肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、细节描写等，以此突出人物的性格特征；环境描写包括社会环境和自然环境的描写。
抒情就是抒发和表露作者的情感。抒情的方法有直接抒情和间接抒情。直接抒情是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情；间接抒情包括借景抒情，寄情于人、事、物，在叙述描写的字里行间自然渗透作者的感情。
在语言表达中，无论是用哪种方式，都要求做到准确、鲜明、生动。
准确就是词语要贴切，概念要明确。
鲜明是指感情色彩要分明，观点明确而不含糊，能把事物的性质、状态、事物之间的复杂关系清晰地告诉读者，给人以清晰的印象。在选词时，不要使用“可能”、“大概”、“也许”等不确定的词语来表明观点与态度。选用句式时，要用肯定的语气来表明观点，也可以选用双重否定或反问句式加强语气，使自己的观点更加鲜明强烈。
生动指表达具体，形象可感，给人以如闻其声、如临其境的感觉。
叙述描写语言的思想性。
1让语言闪现人性的光辉。叙述描写语言有没有力度和深度关键在于其思想性的高低，好的作文语言总能给人一些启示、一些经验、一些哲理，其所表现的就是作者为人处世的认识与经验，也是作者人生观与世界观的表现。作文中有正确的人性伦理观至为重要。人性即在一定的社会制度和一定的历史条件下形成的人的本性，即人个体的价值观。人性如何闪光？在一定的教育和熏陶下，人的本性变得越来越善良、纯真、高尚。聚焦真善美、鞭挞假恶丑是作文里实现人性闪光的基本途径。那些珍爱生命、尊老爱幼、真诚善良、乐善好施，以及能唤起人的良知的人性伦理观都是美丽的，都闪耀着熠熠光辉，应该成为我们作文内容的重要选择。其实，人性的光辉常常在我们自己身上或身边人物身上闪现，如果在作文中让人性闪光往往能打开读者的心扉。
2让语言彰显时代主旋律。人生活在一定的社会环境中，彼此之间会发生这样那样的关系；同时，一个有人格尊严的人也应该是一个热爱自己的民族、热爱自己的国家的人。因此，在记叙描写中应该反映人们对社会规则和公德的遵守，应该守住民族尊严的底线，应该有责任弘扬爱国精神和民族传统，应该弘扬时代的主旋律。
议论抒情语言的生动性。
1让例证的句式富有气势。由于议论文注重逻辑思维，所以不少考生写的议论文只是一味地说理，内容空洞，语言枯燥。议论文要用事实说话，而这里的事实的列举需要的不是细腻的描述，而是概括的叙述，这样往往容易使例证显得枯燥无味，如果能注意精选论据群，并将这些事实论据用整齐的排比句表达出来，就能使语言因富有气势而变得生动。
2让说理蘸上修辞的魔水。议论文让说理形象生动的一个好办法就是运用喻证法，在运用喻证法时要特别注意发挥比喻这种修辞手法的表达魅力。比喻能化抽象为具体、化呆板为生动、化深奥为浅显。
3让抒情的语言变得含蓄。作文中常常要表达自己对事物或现象的真切感受，如何对自己的感知运用恰当的语言加以概括和说明往往决定了文章的成败。不少考生不会把自己的理性思考用恰当的语言表述或概括出来，有些表述缺乏统一性、整体性，有的结尾的概括与前文联系不紧，有的语言表述拖沓累赘缺乏概括性。其实只要用一种形象而富有内蕴的句子来概括自己的思考，让抒情的语言变得含蓄，就能达到这个目的。
抒情语言的鲜明性。
1让情感的色彩更加分明。生活是丰富多彩的，对生活的思考有一个由此及彼、由表及里、由个别到一般的逐步深入的过程。要使自己的文章让读者产生真正持久的感动，只是作者自己感悟了生活有一腔真情还不够，还应该去深入思考生活，努力在体察真情的基础上升华真情，让读者在真情荡漾的字里行间得到理性的人生启悟。这样的抒情语言是作者对生活作深入思考后的结果，既是作者发自内心的真情呼唤，也是文章感情的升华，因而情感的色彩显得更加分明。
2让情感的表达更加明确。作文时要善于对生活中的现象进行分析、集中和概括，从平凡中挖掘不平凡的意义，大中求小，小中见大，特别是通过综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，借助人、事、物、景来自然地、勇敢地袒露自己的真情，只有把自己的真情实感袒露在读者面前，语言才可能达到与读者产生情与情的交流、心与心的撞击的表达效果。这样的情感就好表达得更加明确。
崔俊杰，山东省高考作文阅卷教师，山东省高考语文优秀阅卷教师。烟台芝罘作协监事长，烟台市十大优秀读书人物，烟台市家庭教育教研员、优秀班主任，中国文章学研究会导读导写研究中心研究员。《当代中学生报》《考试报》《语文周报》《语文学习报》《中学生报》《少年素质教育报》《意林?作文素材》《作文与考试》等报刊写作指导版特约作者。近年发表作文写作指导论文百余篇，年编著出版《名师解读山东省高考作文》（中国海洋大学出版社）。《名师陪练中学生记叙文》《名师陪练中学生议论文》《中考作文训练教程》《高考作文训练教程》等系列写作指导丛书正在编辑出版中。联系
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